校评估办〔2022〕4号

各学院、教学单位：

根据《教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的通知》（教督〔2021〕1号）及《福州大学本科教育教学审核评估工作方案》（校评估办〔2022〕1号）要求，为进一步提高本科生毕业设计（论文）、实习、实验、课程设计质量,扎实高效做好迎评工作，确保高质量顺利通过审核评估，经研究决定开展本科生毕业设计（论文）、实习、实验与课程设计质量专项检查。现将有关事项通知如下：

一、检查范围

（1）2020、2021、2022、2023届本科生毕业设计（论文）。

（2）2020年春季学期起连续三年半（2019-2020-2学期、2020-2021学年、2021-2022学年、2022-2023学年）开设的本科生实习（认识实习、生产实习、毕业实习）、实验课程和课程设计。

（3）已通过工程教育专业认证或住建部专业评估的专业也在检查范围之内。

二、检查项目与内容

（一）毕业设计（论文）

1.专家重点关注设计（论文）选题、开题报告、文献综述、过程指导、中期检查、修改记录、评审与答辩过程和成绩评定是否规范、设计（论文）质量等。

2.检查要求

各学院应对照《福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》（福大教〔2019〕37号，附件1）要求,完成检查范围内毕业设计（论文）检查与整理，包括但不限于以下几种：

(1)毕业设计（论文）选题规范，符合选题原则。

做到一人一题，选题应尽量与生产实际、科研项目、实验室建设等相结合,符合工程认证等各专业培养要求。以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计（论文）比例≧50%。

(2)毕业设计（论文）撰写规范。

(3)任务书、开题报告、中期检查、答辩记录与成绩评定表等过程文档规范、各环节时间节点符合要求，时间节点参照各年度毕业设计（论文）工作通知要求。

(4)答辩及成绩评定规范。

(5)装订存档标准规范。

(6)本科生毕业设计（论文）查重检测报告与实际提交的毕业设计（论文）文本应保持一致性。

3.相关支撑材料准备

（1）2020、2021、2022、2023四届《福州大学本科生毕业设计（论文）选题情况汇总表》、《福州大学本科生毕业设计（论文）情况登记表》、《福州大学本科生毕业设计（论文）情况汇总表》、毕业设计（论文）工作总结纸质版和电子版备查。

（2）学院有关本科生毕业设计（论文）整套存档材料纸质档、电子档备查，以便专家线上调阅。

（二）实习

1.专家重点关注实习大纲、实习指导书、实习计划、实习经费、实习日记（或周记）、学生实习报告、实习考核方式和成绩评定。

2.检查要求

各学院应对照《福州大学本科生实习工作管理办法》（福大教〔2019〕37号，附件2），完成检查范围内开设的本科生实习（认识实习、生产实习、毕业实习）的检查与整理，包括但不限于以下几种：

（1）实习大纲、实习指导书符合教学目标，使学生得到较全面的综合训练。

（2）严格过程考核，在实习过程中，教师按时做具体指导，督促和检查实习的进度和质量；实习考核方式和成绩评定根据课程要求制定考评标准，公平、公正评定最终成绩。

（3）本科生实习计划、实习经费、实习日记（或周记）、实习报告、实习考核方式和成绩评定等过程文档撰写及管理规范。

（4）各类实习归档材料完整规范。

3.相关支撑材料准备

（1）实习大纲（本科教务管理系统上填写）、实习指导书、《福州大学本科生实习计划申报表》（专业申请用）（附件3）、《福州大学本科生实习经费使用情况表》、《福州大学本科生实习计划备案表》（学院报备用）（附件4）、教师实习总结纸质版和电子版备查。

（2）学生实习报告、实习日记（或周记）备查，鼓励电子化。

（三）实验

1.专家重点关注实验教学大纲、实验教材（或实验指导书、实验讲义）、实验教学计划、学生实验报告、实验考核方式和成绩评定。

2.检查要求

各学院应对照《福州大学本科生实验教学工作管理办法》（福大教〔2019〕37号，附件5），完成检查范围内开设的本科生实验课程的检查与整理，包括但不限于以下几种：

（1）实验教学大纲符合教学目标，使学生得到较全面的综合训练。

（2）严格过程考核，在实验过程中，教师按时到场做具体指导，督促和检查实验的进度和质量；实验考核方式和成绩评定根据课程确定制定考评标准，公平、公正评定最终成绩。

（3）本科生实验教学大纲、实验教材（或实验指导书、实验讲义）、实验教学计划、学生实验报告、实验考核方式和成绩评定等过程文档撰写及管理规范。

（4）各类实验教学归档材料完整规范。

3.相关支撑材料准备

（1）实验教学大纲（本科教务管理系统上填写）、实验教材（或实验指导书、实验讲义）、实验教学计划、《福州大学本科生实验教学计划安排表》、《福州大学本科生实验教学课程表》、《福州大学本科生实验项目表》、《福州大学实验室运行记录表》纸质版和电子版备查。

（2）学生实验报告备查，鼓励电子化。

（四）课程设计

1.专家重点关注课程设计教学大纲、课程设计指导书、课程设计任务书、学生设计图纸和设计计算说明书、课程设计考核方式和成绩评定。

2.检查要求

各学院应对照《福州大学本科生课程设计管理办法》（福大教〔2019〕37号，附件6），完成检查范围内开设的本科生课程设计的检查与整理，包括但不限于以下几种：

（1）课程设计教学大纲、课程设计指导书、课程设计任务书符合教学目标，使学生得到较全面的综合训练。

（2）严格过程考核，在课程设计中，教师按时到场做具体指导，督促和检查课程设计的进度和质量；课程设计考核方式和成绩评定根据课程确定制定考评标准，公平、公正评定最终成绩。

（3）课程设计教学大纲、课程设计指导书、课程设计任务书、学生设计图纸和设计计算说明书、课程设计考核方式和成绩评定等过程文档撰写及管理规范。

（4）各类课程设计归档材料完整规范。

3.相关支撑材料准备

（1）课程设计教学大纲（本科教务管理系统上填写）、课程设计指导书、课程设计任务书纸质版和电子版备查。

（2）学生设计图纸和设计计算说明书备查，鼓励电子化。

三、检查安排

1.学院自查

（1）2022年8月10日前，各学院成立专项检查小组，对已完成的本科生毕业设计（论文）和已开出的实习、实验、课程设计课程开展全面自查，并撰写自查报告，检查中发现的问题须于2022年9月30日前完成整改，并形成持续改进闭环。

（2）2023届本科生毕业设计（论文）和2022-2023学年学院开设的实习、实验、课程设计课程应分别按上述要求认真做好准备并及时开展自查。

2.学校检查

学校将适时抽查，具体时间另行通知。

附件（链接）：

1.《福州大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》

2.《福州大学本科生实习工作管理办法》

3.《福州大学本科生实习计划申请表》（专业申请用）

4.《福州大学本科生实习计划备案表》（学院报备用）

5.《福州大学本科生实验教学工作管理办法》

6.《福州大学本科生课程设计管理办法》

福州大学审核评估办公室

2022年4月27日